Bilan formation du S1 2016

Information

Quelques indicateurs

  • 1 516 071 heures (incluant les TPS/TL) réalisées, 53% du plan 2016, (47,8% au S1 2015), en ligne avec les prévisions ;
  • Nombre d’heures de formation : + 6% vs S1 2015 ;
  • Durée moyenne de 9 heures (8,75 heures en 2015).

Catégories de formation

Catégorie (en heures) nombre d’heures par catégorie
Bilan S1 2015 Bilan
2015
Plan
2016
Bilan S1 2016
Catégorie I 932 312 1 862 658 1 531 339 1 012 380
Catégorie II 496 360 1 149 652 1 349 975 503 691
total 1 428 672 3 012 310 2 881 314 1 516 071

Catégorie I : adaptation au Poste de Travail – Évolution de l’Emploi et au maintien de l’Emploi,

Catégorie II : développement des compétences

Répartition des formations par catégories, stable par rapport au S1 2015 et au bilan 2015 annuel. La catégorie 1 baisse de 2%, principalement à cause d’une érosion de la demande sur les formations managériales Orange France.

Certifications, VAE et bilans de compétences :

  • 1 050 salariés sortis d’une formation ont été certifiés,
  • 7 VAE individuelles et 13 bilans ont été réalisés.

Analyse de la CFE-CGC

Si nous continuons de regretter que le plan 2016 montre une baisse du nombre d’heures de formation prévue vs le réalisé 2015 de plus de 3%, nous saluons a contrario la progression de 6% à mi année du réalisé S1 2016 versus le S1 2015, tout comme la progression du taux d’accès à plus de 65%.

Un regret s’agissant des chiffres de formation du domaine support – Secrétariat Général qui bien qu’affichant déjà une baisse de près de 25% du prévu 2016 versus le réalisé 2015, nous indique en plus une baisse de près de 35% du réalisé au S1 2016 vs le réalisé S1 2015, avec un taux d’accès d’à peine 40%. Espérons qu’il ne s’agit pas là d’une régression notable des formations sur le droit social !

Au-delà de ce point particulier, si presque tous les indicateurs semblent au vert, le -3 % au plan annuel versus le + 6 % du réalisé en fin de S1 pose question quant aux conditions d’atterrissage de fin d’année. Va-t-on refuser ou raccourcir des formations, ou au contraire procéder à une modification, à la hausse, du plan ?


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